莫国新兵制的实行，极好的促进了农耕，百姓们的手里有了余粮，日子，自然也就开始过的宽裕起来。

腹饱思门楣，百姓们的手里有了粮食，就有了结余的钱财，有了结余的钱财之后，自然就开始想要自己的孩子有些学问，哪怕不是为了将来科考，能识文断字，也是好的，于是，莫国的百姓之中，便兴起了一阵劝子读书的风潮，发展到了后来，甚至到了每座城里，都有七八间学堂，每个小村子里，都有一个私塾的程度。

对这现象，纳兰雪很是欣喜，便跟司马青提议，兴办官家的学堂，把那些学堂里所教的东西略加分别，建起士，农，工，商四科，让学生能学有所长，将来用以谋生，而不再是如现在般的，只教习识字。

莫国人向来不善技艺，除了耕种，一个城镇里，都未必能有几人当得了工匠，不然，昔日里，纳兰雪也不用跟意国去“租用”工匠回来做活，给风国和商国制造兵械，充盈国库。

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