星期二，又是子晗的课。晓苒眼巴巴地盯着门口，等待着她的到来。铃声刚过，子晗迈着轻快的步子走进了教室。

“在上课之前，我要对同学上次作业的完成情况做一个简单的说明，”子晗向四周环视了一下，“大部分同学都很认真地完成了作业，也有极少数同学马虎了事，让我觉得很遗憾。”

晓苒认真地听着。

“在这里要表扬的是1班的顾晓苒同学，她通过作品分析对比了李清照和张爱玲，思路很清晰，选题很新颖，论述很中肯，文字功底也有着一定的深度，”子晗看向晓苒，“过两天，我会把顾晓苒同学的作业拿去复印，请各班学习委员发给大家，希望大家能够从中得到启发和借鉴。”

秦咏小声对晓苒说，“你真行啊，真给咱们长脸！”

子晗打开了课件，“今天我们开始学《庄子》，我们课本上选的都是《庄子》中很具代表性的篇目，比如《列御寇》、《齐物论》和《胠箧》等等。”

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