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正文 第64章 不战而胜(中)

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19世纪初期,普鲁士所进行的全方位改革中,由于顽固容克阶层的阻扰,使得政治与经济领域的改良成果并不十分明显,而真正富有成效的,却在是教育体制和军事改革。因为无论自由派、君主派,或是保守党,他们都一致希望国家军事强大,而教育就是前提条件。

教育改革的主要领导人是威廉?冯?洪堡。他出生于波茨坦的贵族家庭,在法兰克福大学和格廷根大学学习法律。并与哥德和席勒结为忘年之交,曾长期担任普鲁士驻罗马公使,后经施泰因男爵的举荐,于1809年出任普鲁士内政部文化教育司司长,主持教育改革。

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