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“所有的游戏都有自己的规律,都是有迹可循的!”
“枪械的数据,移动的速度,声音的传播,以及数学的概率,心理学的运用……”
“这些东西都脱胎于我们学习的知识!”
“你们觉得学习没有用,比如数学的微积分,集合,函数,你会觉得,学了有啥用?又用不到。”
“真的用不到?”
方白顿了顿:“你脑海中对地图的掌握,这个跟数学里的空间几何体有关系,枪械的伤害,跟数学的计算有关系,枪械射击的速度,跟物理有关系,甚至手雷的爆炸半径,什么时候爆炸,这些都是需要经过精密的计算的。”
“我知道,你们此时会觉得,老师打游戏厉害,说什么都可以!”
“那这样,换一个同学上来打,老师在一边指导!”
一听到可以上去打游戏,整个班级都躁动了起来。
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