事情的起初，江谚根本没放在心上。

那天下午，陈景言抄江谚作业的时候，递给江谚一张纸条。他展开看，纸上歪歪扭扭地写了几行字。

“你还写诗？”

“狗屁诗！”陈景言抄得愤愤，“那是政教主任总结出来的高考作文二十四字方针。”

江谚看着上面的“开题”“破题”：“这不是八股文？”

“可不。但你最好按他说的写，不然他会骂人，骂得你生不如死——你上次不是领教过了？”

江谚冷笑一声，将“方针”叠起来丢进笔袋里。

陈景言摇摇头：“没办法，对我们晚乡的普通孩子来说，老师就是绝对权威。”

江谚想起他看到过的几份卷宗，没搭话。

岂止是一个有点小权的政教老师？

晚乡这块地方，从上至下，从里至外，到处渗透着父权压迫与官威崇拜。

越是边陲、闭塞，越是自成体系。

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